Novinky

OZNAM O TERMÍNE PODÁVANIA PRIHLÁŠKY

NA VZDELÁVANIE

v Materskej škole, Kostolíky 354/7, Hubová

pre školský rok 2026/2027

 

Podávanie prihlášky na vzdelávanie v materskej škole prebieha od 01. mája do 31. mája 2026

elektronickou formou prostredníctvom portálu

Elektronické prihlášky do škôl:

https://eprihlasky.iedu.sk/

 

1. Prílohou prihlášky je potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od pediatra, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa.
2. Ak ide o prijatie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením, prílohou prihlášky je:
   • potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od pediatra, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa.
   • správa z diagnostického vyšetrenia zariadenia poradenstva a prevencie a
   • odporúčanie pediatra.
3. Ak ide o prijatie dieťaťa s nadaním, prílohou prihlášky je:
   • potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa a
   • správa z diagnostického vyšetrenia zariadenia poradenstva a prevencie.

 

ZÁPIS DETÍ DO MŠ pre školský rok 2026/2027

 

Riaditeľka MŠ Vás pozýva na ZÁPIS DETÍ DO MŠ v zriaďovateľskej pôsobnosti obce Hubová.

Uskutoční sa

v stredu 06. mája 2026 v čase od 15.00 do 17.00 hod.

v triede/riaditeľni MŠ.

 

V prípade, že Vám tento termín pre vážne dôvody nevyhovuje, informujte sa osobne u riaditeľky MŠ alebo telefonicky.

 

V DEŇ ZÁPISU do MŠ zákonný zástupca osobne spolu s dieťaťom vchádza do triedy po jednom. Je potrebné priniesť dokumenty k zápisu: 

• Vopred ELEKTRONICKY VYPLNENÁ PRIHLÁŠKA na vzdelávanie v MŠ na portály Elektronické prihlášky do škôl - nevytláčajte ju, ostáva v portály - vieme Vám s tým pri zápise pomôcť.
• alebo VYPLNENÁ PRIHLÁŠKA na vzdelávanie v MŠ (!!! POZOR !!! len v tom prípade, že ste sa nemohli registrovať elektronicky) – môžete si ju vypísať na PC alebo ručne, prípadne prísť si zobrať osobne do MŠ, stiahnuť tu: PRIHLÁŠKA DO MŠ. Musí byť podpísaná oboma rodičmi!
• POTVRDENIE O ZDRAVOTNEJ SPÔSOBILOSTI DIEŤAŤA od pediatra, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa - ak ste ho nenahrali do portálu, tlaačivo si môžete stiahnúť TU: Potvrdenie o ZDRAVOTNEJ spôsobilosti od pediatra.pdf
• PREFOTENÝ RODNÝ LIST DIEŤAŤA,
• PREFOTENÝ ZDRAVOTNÝ PREUKAZ DIEŤAŤA,
• OBČIANSKY PREUKAZ ZÁKONNÉHO ZÁSTUPCU.
• BUDEME RADY, AK NA ZÁPIS PRÍDETE AJ SO SVOJÍM DIEŤATKOM :)

 

V prípade, že dieťa PRESTÚPI do MŠ z inej MŠ, zákonní zástupcovia podávajú:

• ŽIADOSŤ o prijatie dieťaťa do MŠ - PRESTUPOM

Vypísať ju čitateľne, veľkým paličkovým písmom, prípadne na PC.

Prihláška musí byť pravdivo vyplnená a podpísaná obidvoma zákonnými zástupcami.

 

 Bližšie informácie a podmienky k zápisu detí do MŠ nájdete na odkaze:

• PODÁVANIE PRIHLÁŠKY NA VZDELÁVANIE V MŠ
• PODMIENKY PRIJÍMANIA DETÍ DO MŠ

S deťmi sme sa vydali na objavnú cestu a spoločne sme si priblížili, ako vzniká papier – od stromu až po jeho výrobu. Rozprávali sme sa o tom, odkiaľ papier pochádza, aký je proces jeho spracovania a prečo je dôležité s papierom šetriť a recyklovať ho.

Najväčším zážitkom pre deti bolo, že si celý proces mohli samy vyskúšať. Zo starého papiera sme spoločne pripravili papierovú hmotu a deti si vyrobili vlastný recyklovaný papier. S nadšením sledovali, ako sa z nepotrebného papiera môže vytvoriť nový. Následne sme si z neho vyrobili niečo pekne - srdiečkový strom, lienku, včielku, farebný obrázok.

Prostredníctvom tejto aktivity deti získali nové poznatky o výrobe papiera, rozvíjali svoju tvorivosť, trpezlivosť a zároveň si uvedomovali význam ochrany prírody a recyklácie.

Spoločne sme zistili, že aj malými krokmi môžeme pomáhať našej planéte a dať starým veciam nový život.

Úplne na záver, sme s Lienkami prichystali krásnu výstavu o výrobe papiera. :)

Pri príležitosti sviatku Zoslania Ducha Svätého, keď je v našej obci zvykom stavať máj, sme sa spoločne so žiakmi ZŠ stali súčasťou tejto krásnej tradície.

A tak sme 22.05.2026 spoločne ozdobili máj, vypočuli si ľudové piesne v podaní žiakov ZŠ a deti z MŠ prispeli veselým tancom. Príjemnú atmosféru zavŕšilo spoločné pohostenie. Ďakujeme pani kuchárkam za voňavé cesnačky a žiakom za sladké koláčiky.

Takéto chvíle nám pripomínajú, že tradície majú svoje miesto aj v detskom svete.

"Máj, máj, máj, zelený pod oblôčkom sadený!"

 

VIDEO: ZDOBENIE MÁJA - 22.05.2026

Pri príležitosti 20. mája – Svetového dňa včiel sme sa s deťmi preniesli do fascinujúceho sveta usilovných včielok. Prostredníctvom námetovej hry „Na včelárov“ sme si priblížili, ako sa o včely staráme, prečo sú pre prírodu také dôležité a aký význam má ich práca.

Spoločne sme si vytvorili vlastný včelí svet - medové plásty, včielky aj včeliu kráľovnú. Výnimočnou súčasťou našej tvorby bolo aj orámovanie obrysov včelej kráľovnej ručne vyrobeným papierom, ktorý si deti samy pripravili.

Spoločne sme si uvedomili, že aj malé včielky robia veľké veci a zaslúžia si našu ochranu a obdiv.

Naše detičky si užili aktivity, ktoré rozvíjali telo, myseľ aj detskú zvedavosť. Prostredníctvom pohybu, pozorovania a objavovania prepájali získané vedomosti s reálnym svetom okolo seba. Veď najlepšie sa učí práve zážitkom.

Spoločne sme pozorovali, ako sa príroda na jar mení – ovečky už priviedli na svet svoje jahniatka, ktoré sa dnes spokojne pasú na lúkach, a jarné kvety postupne vystriedali ďalšie farebné krásy prírody. Deti si uvedomovali, že všetko v prírode má svoj čas a svoje miesto.

Pohybové aktivity precvičili telo, pobyt vonku priniesol radosť a pohodu a pozorovanie prírody pomohlo deťom prepájať teoretické poznatky s vlastnou skúsenosťou. Postupne objavovali, že všetko okolo nás spolu súvisí a do seba krásne zapadá – ako dieliky puzzle.

Sme vďační za krásne a podnetné prostredie našej obce, ktoré nám umožňuje učiť sa priamo v prírode a objavovať jej každodenné premeny.

Farebná záhrada jarných kvetov

Macocha a Holena poslali Marušku do lesa hľadať fialky. Deti sa rozhodli pomôcť jej – a popri fialkách vytvorili celú rozkvitnutú záhradu jarných kvetov.

A tak sa na chvíľu stali malými bádateľmi a maliarmi. Experimentovali s farbami a objavovali novú výtvarnú techniku tlače. Na fóliu najskôr obkreslili kvet a následne jeho obraz odtlačili na výkres. Táto tvorivá aktivita ich veľmi zaujala a priniesla im veľa radosti z objavovania.

Nové poznatky sme si zároveň prepojili aj s tým, ako funguje tlačiareň a akým spôsobom vzniká obraz pri prenose farby na papier.

Výsledkom bola farebná, voňavá a originálna jarná záhrada plná detskej fantázie.

 

VIDEO: KÚZLO ODTLAČKU

Naši predškoláci sa 04.05.2026 zúčastnili zaujímavej exkurzie u hasičov, počas ktorej nahliadli do sveta práce tých, ktorí každý deň pomáhajú a chránia druhých. Deti si prezreli hasičské autá, výstroj aj priestory, v ktorých hasiči pracujú a pripravujú sa na zásahy.

Pre deti boli pripravené aj rôzne aktivity, pri ktorých si mohli vyskúšať a zažiť atmosféru hasičského povolania zblízka. S veľkým záujmom počúvali rozprávanie hasičov a dozvedeli sa množstvo nových a zaujímavých informácií o ich dôležitej práci.

Po zaujímavej exkurzii nasledovala sladká odmena v podobe zmrzliny a deň sme zakončili aktívnym pohybom a hrou na preliezkach v Hyrošovom parku, kde si deti užili spoločné chvíle plné radosti a dobrej nálady.

Exkurzia bola pre našich predškolákov krásnym zážitkom, ktorý spojil poznávanie, pohyb aj príjemne strávený čas s kamarátmi. 🚒🍦🌞

Pri príležitosti Svetového dňa knihy (23. apríla), sa naši predškoláci vydali na cestu do sveta príbehov a fantázie. Spoločne si prečítali príbeh o dážďovke Vande, no tým sa ich objavovanie neskončilo.

Deti dostali priestor zapojiť vlastnú predstavivosť – dokončili a pretvorili záver príbehu podľa svojich nápadov a následne vytvorili vlastnú knihu o Vande. Do svojich ilustrácií a rozprávania zakomponovali zvieratká, dobrodružstvá aj vlastné predstavy o tom, ako by príbeh mohol pokračovať.

Prostredníctvom tejto aktivity si deti rozvíjali predčitateľskú gramotnosť, tvorivosť, fantáziu aj radosť z práce s knihou. Pripomenuli si, že knihy nám prinášajú nové poznatky, zážitky a otvárajú nekonečný priestor pre detskú predstavivosť.

V rámci tematického celku Farma sa deti vybrali na návštevu farmy za našou obcou, kde mali možnosť spoznávať život hospodárskych zvierat priamo v ich prirodzenom prostredí. S veľkým nadšením pozorovali zvieratká, dozvedeli sa zaujímavosti a zažili príjemné chvíle na čerstvom vzduchu.

Najväčšiu radosť deťom prinieslo kŕmenie ovečiek a pozorovanie malých jahniatok. Deti si mohli zblízka všimnúť ich správanie, pohyb aj vzájomnú starostlivosť. Táto návšteva bola pre deti nielen krásnym zážitkom, ale aj príležitosťou rozvíjať pozitívny vzťah k prírode, zvieratám a okolitému prostrediu.

Naspäť do MŠ sa všetci vracali plní dojmov, nových poznatkov a pekných spomienok.

Deti sa na chvíľu premenili na malých vedcov a spoločne si urobili zaujímavý pokus. Pozorovali sme rast fazuľky v rôznych podmienkach a skúmali, čo rastlinka potrebuje na svoj správny rast.

Fazuľky sme umiestnili do rôznych podmienok a počas niekoľkých dní deti sledovali zmeny, porovnávali výsledky a spoločne diskutovali o tom, prečo niektoré fazuľky rástli lepšie ako iné.

A čo sme zistili? Výsledky pokusu:

• Fazuľka vo vode sa rozmočila a rozpustila sa.

• Fazuľka vo vode, v tme a bez vzduchu sa zničila.

• Fazuľka bez vody ostala suchá.

• Fazuľka s dobrými podmienkami začala klíčiť.

Deti si uvedomovali význam svetla, vody a starostlivosti pre život rastlín.

Prostredníctvom tejto aktivity si rozvíjali pozorovacie schopnosti, trpezlivosť, zvedavosť a získavali nové poznatky o prírode. Pokus bol pre deti veľkým zážitkom a ukázal im, že učenie môže byť zábavné aj objavné.

Pri príležitosti Dňa Zeme sme si s deťmi pripravili a malú záhradnícku aktivitu, prostredníctvom ktorej sme si pripomenuli, aké dôležité je starať sa o prírodu a naše životné prostredie. Spoločne sme zasadili zrno do našej symbolickej „Zeme“ a s veľkým nadšením sme sa pustili do každodennej starostlivosti.

Deti pravidelne polievali, pozorovali a netrpezlivo sledovali, aké zmeny nastanú. Každý deň prinášal nové objavy a radosť z očakávania. Po niekoľkých dňoch precíznej starostlivosti sa objavili prvé malé klíčky a žitko začalo krásne rásť.

Počas tejto aktivity sme sa s deťmi rozprávali o tom, že rovnako, ako sme sa starali o naše žitko, je potrebné starať sa aj o našu Zem – chrániť ju, vážiť si prírodu a správať sa k nej s láskou a zodpovednosťou.

Táto aktivita deťom priniesla nielen radosť z pestovania, ale aj cenné poznanie, že aj malými krokmi môžeme prispieť k ochrane našej planéty.

Spoločne s deťmi sme objavovali kolobeh vody v prírode a prostredníctvom jednoduchého pokusu sme si priblížili, ako sa voda dokáže meniť pôsobením tepla.

Deti najskôr pozorovali, čo sa deje s vodou pri zahrievaní v kanvici, a následne si vyskúšali aj vlastný experiment. S veľkým záujmom sledovali, ako sa voda mení, prečo sa objavujú malé kvapky na fólii a čo sa s nimi deje ďalej. Prostredníctvom pozorovania a objavovania si prirodzenou formou osvojovali nové poznatky o javoch v prírode.

A čo deti zistili?

• Voda sa teplom zohrieva a mení sa na paru (buď ju vidíme alebo nie).
• Potom sa vzniknutá kvapka vráti späť a všetko sa opakuje.

Aktivita podporila detskú zvedavosť, schopnosť pozorovať a premýšľať nad tým, aký význam má voda pre život okolo nás. Deti si uvedomili, že voda je neoddeliteľnou súčasťou prírody a neustále sa pohybuje v svojom kolobehu.

Druhú májovú nedeľu, 10.05.2026, sme venovali program tým najdôležitejším ženám v našich životoch – našim mamám.

Deti z materskej školy ukázali, aké sú ich maminky veselé, starostlivé, usmievavé a pre každé dieťa jednoducho výnimočné. Pre deti je mama tou najväčšou superhrdinkou.

Spoločne sme si pripravili malé tanečné vyznanie lásky. Najmladšie Motýliky zatancovali Kačací tanec, Lienky rozprúdili parket tancom Disco a Včielky – naši predškoláci – nás rozveselili Veselou Cha-chou.

Na záver každé dieťa obdarovalo svoju mamičku malým darčekom.

V našej materskej škole sme uplynulé dni venovali oslave našej vzácnej planéty. Deň Zeme (22.04.) pre nás nebol len v kalendári. Naším cieľom bolo ukázať deťom, že aj malé ruky dokážu veľké veci, ak sa spoja pre dobrú vec.

Triedime, čistíme, chránime

Deti sa spoločne rozprávali o tom, prečo je dôležité triediť odpad a kam jednotlivé druhy patria – papier do modrého koša a plast do žltého. Porovnávali sme vlastnosti papiera a plastov a vyskúšali si aj ich pevnosť pri trhaní. Následne sa deti pustili do čistenia nášho areálu a jeho okolia. Počas aktivity sme si zdôraznili, že o prírodu sa musíme starať rovnako láskavo, ako sa staráme o svojich domácich miláčikov.

Veľký experiment: Čo zem „spapá“?

Najväčším dobrodružstvom bol náš malý pokus. Do zeme sme spoločne zakopali rôzne predmety – od ohryzka z jablka a papiera až po plastový obal, plienku či sklenenú fľašu.

Naša otázka znie: "Ako si s tým naša Zem poradí?"

Tento „poklad“ budeme pravidelne kontrolovať a sledovať, ako to našej Zemi "trávi" - ktoré veci do prírody prirodzene patria a rozložia sa, a ktoré v nej, nanešťastie, zostanú strašiť dlhé roky. Je to pre deti tá najlepšia lekcia o tom, čo znamená ekológia v praxi.

Tvorenie pre budúce generácie

Naše zážitky sme pretavili aj do umeleckých diel. Deti vytvorili nádherné obrázky, ktoré nám všetkým pripomínajú dôležitý odkaz: Našu Zem musíme chrániť nie len pre nás, ale aj pre všetky deti, ktoré prídu po nás.

Sme hrdí na našu novú generáciu malých ekológov!

Pri príležitosti blížiaceho sa Dňa Zeme (22.04.) sa naši predškolíci už od marca venovali rôznym aktivitám zameraným na ochranu životného prostredia.

Pani učiteľka si s deťmi pripomenula, aké dôležité je starať sa o našu planétu. A tak sa vybrali „upratovať svet" a liečiť našu obec – deti zbierali odpadky v okolí škôlky, za dedinou a učili sa, kam ktorý odpad patrí. Veru, bol to smutný pohľad.

Deti sa aktívne zapojili do zbierania odpadkov v areáli MŠ a jej blízkom okolí. V praktických činnostiach si vyskúšali triedenie odpadu a rozlišovanie medzi plastom, papierom a ostatným odpadom.

Súčasťou programu boli aj riadené rozhovory, počas ktorých si vysvetlili, prečo je dôležité neodhadzovať odpadky na zem a ako môže každý z nás prispieť k ochrane prírody.

Prostredníctvom hier a zážitkového učenia si deti rozvíjali environmentálne povedomie, zodpovednosť a pozitívny vzťah k prírode.

Aj malé kroky vedú k veľkým zmenám 🌱

ROZPRÁVKOVÝ MAREC

Rozprávky sú jeden z najprirodzenejších spôsobov, ako deti učíme nové veci. Pomáhajú im rozvíjať slovnú zásobu, pozornosť, empatiu aj logické myslenie – a pritom si myslia, že sa iba hrajú.

V marci sa rozprávky stali každodennom súčasťou aj detí II. triedy Lienky. Deti si doniesli svoje knihy a s iskričkami v očiach ich prezentovali svojim kamarátom. S každý deň sme si prečítali kúsok z knihy a následne urobili ilustráciu k prečítanému textu.

Veľkou zábavou pre nás bolo namaľovať portrét spisovateľov a vymyslieť im mená. Deti sa zamerali na zvýraznené črty na maľbe, a tak vznikli úžasné pomenovania. Veď posúďte sami. 

 

 Ako to vyzerá v praxi? Pár inšpirácií:

1. Učenie slovíčok cez príbeh

Deti po prečítaní rozprávky „O troch prasiatkach“ hladalí na obrázkoch danéí slová ako prasiatko, domček, slama, tehly. Deti ich potom krúživým pohybom kreslili alebo stavali domčeky z kociek.

2. Pohybové hry podľa deja

Pri rozprávke „Zlatá rybka“ deti napodobňovali vlny, ryby alebo starčeka – učili sa tak cez pohyb.

3. Dramatizácia

Deti pozorne sledovali rozprávku "Červená čiapočka". Následne sme si rozdelili postavy a zahrali krátke scénky z rozprávky. Rozvíjali si tak reč aj spoluprácu.

4. Matematika v rozprávke

S Jankom Hraškom si vyrobili svoj vlastný struk, s ktorým neskôr počítali hrášky, porovnávali vytvorené skupiny (kde je viac, menej, rovnako, alebo kde je veľa, a kde málo.

So Zlatovláskou sa vybrali do lesa k Trom medveďom, a usporadúvali predmety - najväčší, menší, najmenší. Všetko cez príbeh, bez preťaženia. Deti boli veľmi aktívne a usilovné.

5. Morálne ponaučenie

každá rozprávka má v sebe ukryté aj dôležité ponaučenie. Spoločne sme sa rozprávali: „Prečo bol vlk zlý?“ alebo „Ako by si pomohli prasiatkam, či červenej čiapočke?“

 

Rozprávky nie sú len príbehy – sú mostom k učeniu cez zážitok. Preto pokračujme, čítajme rozprávky deťom nie len v MŠ, ale aj doma.

Deti z II. triedy Lienky  sa venovali výtvarnej aktivite „Hrad“.

Najprv pracovali s obrázkovým postupom, podľa ktorého krok za krokom kreslili hrad – veže, bránu aj múry. Učili sa tak pozorne sledovať vizuálne inštrukcie a rozvíjali priestorové vnímanie.

Hotové kresby následne dotvorili odtláčaním lega a temperovými farbami. Deti si volili farby podľa pokynov učiteľky.

V závere použili suchý pastel na dotvorenie pozadia. Tým si precvičili jemnú motoriku a naučili sa pracovať s rôznymi výtvarnými technikami v jednom projekte.

Výsledkom boli jedinečné práce, ktoré ukázali detskú tvorivosť, fantáziu a radosť z výtvarného vyjadrenia.

Po veľkonočných prázdninách sa deti opäť stretli v radostnej atmosfére. Dňa 09.04.2026 ich čakal milý hudobný zážitok – do škôlky zavítal obľúbený hudobník Nobbo so svojou gitarou.

Tentoraz si pre deti pripravil program „Život na farme“. Prostredníctvom piesní deti spoznávali domáce zvieratá, farmárske stroje aj rastlinky. Hravou formou si zopakovali známe vedomosti a zároveň sa dozvedeli nové zaujímavosti o živote na farme.

Celé vystúpenie sa nieslo v duchu hudby, pohybu a dobrej nálady. Deti si s nadšením spievali, tancovali a aktívne sa zapájali do programu. Počas celého dopoludnia panovala priateľská atmosféra, v ktorej deti bez zábran komunikovali a reagovali na otázky.

Ďakujeme za krásny hudobný program a už teraz sa tešíme na ďalšie stretnutie plné nových zážitkov. 🎶